COMPTE RENDU ATELIER 2019 > Atelier 3 : Direction d'unité

* COMPTE RENDU DE L'ATELIER 1 du 03/07/2019 **

 Question de l'Atelier 3.  Direction d'unité

Existence d’un projet, avec des objectifs :

-       Scientifiques : le directeur ou la directrice est i) porte-parole du son unité à l’extérieur, pour les aspects scientifiques et la recherche de moyens ; ii) garant.e de la cohésion (scientifique, des moyens) de l’unité, à même d’assurer la transversalité entre les membres/équipes. Il ou elle doit donc disposer d’une véritable reconnaissance scientifique.

-       Humains : il ou elle  gère les conflits et essaie de les prévenir, défend la promotion des personnels en mettant en place des dispositifs et modalités transparentes. Il ou elle promeut l’attractivité du laboratoire, assure le bon accueil des nouveaux et nouvelles arrivant.e.s.

-       D’ordre collectif : il ou elle met en place des outils pour l’élaboration des projets et assurer les prises de décision

-       Assurant une bonne répartition des tâches : il ou elle travaille en équipe.

La mise en œuvre des moyens : la directrice ou el directeur  définit des objectifs d’amélioration, les moyens pour les atteindre et l’évaluation des évolutions.

L’évaluation de l’action se fait principalement sur une base déclarative (notice rédigée par l’intéressé.e). Il y aurait intérêt à mettre en place des enquêtes de satisfaction, anonymes et non biaisés (modèle établi par le comité national ?), comme cela se pratique pour les enseignant.e.s-chercheur.e.s auprès des étudiants. Connaitre les motivations pour la prise de responsabilité, la façon dont s’est opérée la prise de responsabilité, l’équilibre réalisé avec un travail de recherche peut être éclairant.

Il faut s’être formé, sur de nombreux plans : juridique, comptable, de la sécurité, des ressources humaines.

Il existe de nombreuses façons d’habiter la fonction

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